Curso Personajes ilustres y patrimonio intangible de Canarias

Objetivos:
....- Conocer y promover la preservación del Patrimonio Cultural de Canarias
....- Adquirir conocimientos básicos sobre el Patrimonio Cultural de Canarias
....- Conocer los/as Personajes Ilustres de Canarias
....- Dar a conocer los aspectos más significativos relativos a la administración
del Patrimonio Cultural de Canarias
....- Sensibilizar a la población canaria, en general, de la importancia de conocer
su Patrimonio Cultural

Contenidos:

Unidad 1: Personajes ilustres de Canarias
Bloque I:
....- Escritores, cronistas e historiadores: una visión general de la literatura y la historiografía
en Canarias
....- Primeros autores: desde la conquista al XVII
....- El Siglo XVIII
....- El siglo XIX: romanticismo y realismo
....- Modernismo y vanguardias de entreguerras
....- La Posguerra

Bloque II:
....- Protagonistas y momentos del arte en Canarias. Una exposición virtual del arte canario
....- Primeros artífices: siglos XVI al XVIII
....- El siglo XIX
....- Siglo XX
....- La experimentación vanguardista: indigenismo y surrealismo
....- La segunda mitad del siglo XX: entre la abstracción y la nueva figuración

Bloque III:
Otros personajes ilustres de Canarias

Unidad 2: Patrimonio Intangible de Canarias
....- “Bienes etnográficos”, “patrimonio oral” y “Patrimonio cultural intangible”
....- Estudio y detalle del Patrimonio Intangible e Historias de Vida
....- El Silbo Gomero
....- Aspectos genuinos de una cultura y la identidad de un pueblo

Recursos
....- Videolecciones
....- Temario del curso (con información más detallada)
....- Actividades, cuestionarios, lecturas,…

Metodología
Los cursos presentan una metodología de autoformación online, esto es, una metodología que utilizando medios telemáticos, proporciona los elementos conceptuales y metodológicos para que el alumnado inicie y desarrolle su proceso autónomo de aprendizaje. Esta metodología de autoformación posibilita que cada persona, pueda leer, trabajar y adquirir los contenidos sin la presencia constante de un/a profesor/a, sin tiempos y fechas prefijadas, sin espacios establecidos,…

Evaluación
La evaluación del alumnado consistirá en una autoevaluación, fundamentada en la realización de los cuestionarios o ejercicios de cada unidad didáctica. Cuando un/a alumno/a realiza un cuestionario, la plataforma automáticamente corrige dicho cuestionario.
De esta forma, el alumno/a podrá verificar las respuestas correctas.